Hättest du das für möglich gehalten?
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Hättest du das für möglich gehalten?
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| Wikipedia |
(Rückenwind 2, S. 64-65)
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Die Anfänge des Tabaklobbyismus
Aber die wichtigste Frage bleibt...Aber wie überhaupt schaffte die Tabaklobby, ein Produkt zu verkaufen, das tödlich ist? Feminismus, ein Weltkrieg und verdammt gutes Marketing als Schlüsselwörter.. Dazu mehr in den folgenden Videos:
(Rückenwind 2, S. 64-65)
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Nena und 99 Luftballons. Das Stück war einer der erfolgreichsten Titel der Neuen Deutschen Welle und auch international einer der erfolgreichsten Popsongs in deutscher Sprache.
99 Luftballons (wikipedia)
Übungen dazu findest du hier:
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(Rückenwind 2, S. 56)
Die folgende Dokumentation geht der Frage nach, ob auch andere Autobauer in den Abgasskandal verstrickt sind und warum die Behörden nicht rechtzeitig eingeschritten sind:
Wie mächtig die deutsche Automobilindustrie ist, kannst du im folgenden Beitrag sehen: Fünf Millionen Arbeitsplätze hängen damit zusammen...
Dafür zahlt die Bevölkerung einen hohen Preis. Einer neuen Untersuchung zufolge sterben jährlich in Deutschland 7000 Menschen infolge der Luftverschmutzung.
Mehr Informationen zum VW-Skandal findest du auch hier:
(Rückenwind 2, S. 56)
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Was isst man in Deutschland am Heiligabend (24. Dezember)?
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Was meinst du ...?
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(Rückenwind 2, Arbeitsbuch S. 22-23)
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Mehr Informationen zu diesem aktuellen Thema findest du auch hier:
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Allgemeines zum deutschen Schulsystem zeigen diese Präsentationen:
Ein einheitliches Schulsystem gibt es in Deutschland nicht, denn Schulpolitik ist Sache der 16 Bundesländer. Die nächste Karte zeigt z.B., dass das dreigliedrige System (Hauptschule, Realschule, Gymnasium) nicht überall in Deutschland anzutreffen ist:
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Andererseits ist Bildungserfolg in Deutschland immer noch stark an die soziale Herkunft gekoppelt:
Der Hirnforscher Prof. Dr. Dr. Gerald Hüther im Gespräch: Die heutige Form der Schule ist ein Modell aus der Kaiserzeit, perfekt gemacht für das derzeitige Gesellschaftssystem, in dem es ums Konsumieren und Befriedigen ungestillter Sehnsüchte geht, und nicht um die freie Entfaltung des vollen kindlichen Potenzials. Doch wie müsste sie aussehen, die Schule der Zukunft?
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Die Gegner von dieser Schulform sprechen hier von Einheitsschule.
(Rückenwind, S. 12)